在2017年全球互联网大会（GMIC）上，能够集中体现人工智能价值的机器人成为一道亮丽的风景线，而数量众多、形态各异的教育机器人尤为引人关注。这些教育机器人，不仅是一个知识的“百宝箱”——通晓唐诗宋词、天文地理等，而且能够与孩子们进行良好的互动，例如提醒孩子该睡觉了、该活动了等，并能回答孩子们的问题，从而真正陪伴孩子们的成长之路。纵观数届GMIC，教育机器人正伴随着周边各种技术（传感器、语音交互技术等）的完善而成熟。